為進一步加強疫情期間學生精神文明建設，豐富學生勞動實踐活動，共建美麗校園，4月18日起，我院組織2020級、2021級全體學生在校園劃定區域内進行勞動教育。

勞動最光榮，同學們在老師的帶領下分工合作，對打掃區域進行合理分工。雖正值中午，烈日當頭，但每個人依舊有條不紊，對各自負責的區域進行全面仔細地清掃，充分展現了當代大學生良好的精神面貌。

目前，我院勞動實踐活動已陸續開展3周，活動内容涉及：清掃廣場、拔草、打掃教學樓走廊等。以勞動實踐形式深度融入第二課堂建設，促進學生綜合素質提升、勞動能力培養、勞動意識塑造，彌補了第一課堂在實現人才培養目标過程中的不足，實現第一課堂與第二課堂互動互補。

2020年發布的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到“勞動教育是國民教育體系的重要内容，是學生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值”，本次勞動實踐進一步貫徹了創新德育工作新模式，促進了大學生樹立正确勞動價值觀，幫助大學生建立良好的勞動習慣，是培育勞動精神的具體體現。對學生今後的成長成才具有促進作用，也為學院全面育人、勞動育人工作的開展打下了堅實的基礎。