實踐育人—張餘明

張餘明老師一年來從事實踐教學指導工作情況：從事電子工藝基礎課程理論與實踐教學工作，理論16課時，實踐16課時。從事物聯網應用系統設計綜合實踐，實踐1周，學時16。從事創業基礎與實踐，學時32，主要培養學生在創業方面的基礎與實踐能力。從事單片機原理及應用(B)課程理論與實踐教學工作，理論36課時，實踐12課時。 從事RFID原理及應用課程設計，實踐1周，學時16，主要對學生進行RFID應用系統方面的實踐教學及課程設計。從事物聯網MCU原理及應用課程設計，實踐2周，學時32，主要對學生進行MCU應用系統方面的實踐教學及課程設計。

張餘明老師指導學生畢業設計，通過結合實際應用選題，指導學生完成相關畢設課題設計，設計課題具有一定的實際應用參考價值。指導學生進行學科競賽、創新創業、參與自己科研課題等工作：為了培養學生的實際動手能力，指導學生參與了多項學科競賽，獲國家級獎4項，省級獎21項，互聯網+銅獎1項。指導學生在大學生創新創業訓練項目4項，國家級1項，省級2項，校級1項。在科研項目方面指導學生參與教師科研課題，學生參與專利共5項。