課程育人—饒雪峰

饒雪峰老師自來校工作以來，對待工作認真負責，愛護學生，積極參與課程改革，通過将企業實踐案例和自身工作經驗引入課堂，較好地完成了教學工作，獲得了學生的好評。

饒雪峰老師在《Python程序設計》課程教學中，将在線編程平台融合到實驗和課後作業的教學輔導當中，增加了對教學過程的評價，教學效果反饋得到有效增強，提升了學生學習的參與感，提升了教學輔導的效率，發表教改論文一篇。同時，開展了對《計算機組成原理》和《物聯網軟件設計》的教學改版工作。在吸取現有教學經驗的基礎上，和教研室專業老師進行了充分溝通，調研了國内外多本精品教材，在小範圍内開展了教學實踐，效果初顯。同時，指導大學生創新訓練項目《智能導盲頭盔》以及 互聯網+ 項目《基于4G+與NB-IoT智能導盲頭盔》，擔任了18物聯網工程4班的班主任，為學生提供了專業引導；承擔了物聯網16級畢業設計的選題報名工作；為少數後進學生提供課外輔導，樹立學習信心，最終達到畢業标準。